教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)少兒美術(shù)老師/規(guī)劃師(493)
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院裝潢設(shè)計(jì)任教4年,性格開(kāi)朗,喜歡孩子能和孩子打成一片,擅長(zhǎng)創(chuàng)意素描,色彩搭配等,所輔導(dǎo)的學(xué)生在各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:吳婧婧字一清,號(hào)玉安閑人。一九九四年生于浙江紹興的書(shū)香世家,自幼學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),愛(ài)畫(huà)至深,喜徜徉硯旁紙旁,多年來(lái)非寫(xiě)即畫(huà),不敢懈怠。自小通過(guò)國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)八級(jí),多次在區(qū),市比賽中獲獎(jiǎng)。貳零一二年起跟隨中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授學(xué)習(xí)造型技巧和觀念。深受家庭影響熱愛(ài)教育行業(yè),擁有初中美術(shù)教師資格證。吳老師長(zhǎng)時(shí)間鉆研兒童與少兒心理學(xué),了解孩子心理特征,多次帶孩子參加各類(lèi)繪畫(huà)國(guó)畫(huà)比賽得取獎(jiǎng)項(xiàng),帶領(lǐng)的孩子多……社會(huì)等級(jí)考試證書(shū)。親和力強(qiáng),有耐心,教學(xué)方法敢于創(chuàng)新,深得家長(zhǎng)與孩子的認(rèn)
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:胡駿字伯岳,號(hào)昌澤六人,。畢業(yè)于咸陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位,優(yōu)秀畢業(yè)創(chuàng)作(山間聞古)。 2014年國(guó)畫(huà)(觀滄海)獲黃土地文學(xué)社一等獎(jiǎng)。師從陜西省著名畫(huà)家李長(zhǎng)民、承恩惠先生。自2007年起美術(shù)學(xué)習(xí)探索9年,三年國(guó)畫(huà)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)思路及方法:一,體現(xiàn)中國(guó)畫(huà)教學(xué)在少兒美術(shù)教育中的優(yōu)越,中國(guó)寫(xiě)意畫(huà)的特性與兒童畫(huà)的特征結(jié)合。二,國(guó)畫(huà)課程的拓展,教學(xué)的方式應(yīng)當(dāng)隨時(shí)代前進(jìn)而革新,在課程的趣味上呈現(xiàn)特色,拓展視野,激發(fā)興趣。三,讓兒童接觸、了解、喜歡國(guó)畫(huà)這門(mén)民族藝術(shù),愿意用國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)自己對(duì)生活的獨(dú)特感受,培養(yǎng)兒童對(duì)藝術(shù)的敏感性,挖掘兒童審美創(chuàng)造潛能。四,引導(dǎo)兒童仔細(xì)觀察、范例和演示、構(gòu)圖、選材有計(jì)劃。
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:Sam 老師西米祿創(chuàng)意美術(shù)中心 藝術(shù)總監(jiān)來(lái)自美國(guó)波士頓Sam老師,先后在加拿大多倫多大學(xué)和美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)。藝術(shù)家、策展人、觀察、研究與實(shí)踐,致力于推動(dòng)全球幼少兒藝術(shù)教育理念。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:郭勇強(qiáng) 老師西米祿創(chuàng)意美術(shù) 副校長(zhǎng)畢業(yè)于浙江工商大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),對(duì)平面設(shè)計(jì)頗有研究。美術(shù)學(xué)院畢業(yè)后赴美國(guó)紐約學(xué)習(xí),多年從事教學(xué)實(shí)踐與管理工作,豐富的實(shí)踐成果,所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得全國(guó)及國(guó)際大獎(jiǎng)。才華橫溢,不僅具備扎實(shí)的藝術(shù)繪畫(huà)功底,富有想象力的創(chuàng)作,流利的英語(yǔ)以及專(zhuān)業(yè)級(jí)別的鋼琴演奏,且為人儒雅謙和。CelebratingArt少兒美術(shù)大賽獲獎(jiǎng)。多次帶領(lǐng)學(xué)員參加文化部社會(huì)美術(shù)水平等級(jí)考試。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授課程:少兒國(guó)畫(huà);教育背景:學(xué)院名稱:中央美術(shù)學(xué)院;所學(xué)專(zhuān)業(yè):中國(guó)畫(huà);學(xué)歷:本科。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)、青少年美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于石家莊學(xué)院,動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)位。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:色彩組長(zhǎng)
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)主任
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)、青少年美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教授少兒素描、水粉、趣味速寫(xiě)等課程
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)、青少年美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中央戲劇學(xué)院 本科 舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)于2006
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:創(chuàng)意繪畫(huà)|6年教齡天津美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)本科
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:創(chuàng)意繪畫(huà)|6年教齡景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)本科
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:河南大學(xué)書(shū)法專(zhuān)業(yè)藝加美育一梯隊(duì)教師,擅長(zhǎng)篆隸、魏碑,兼習(xí)二王獨(dú)創(chuàng)漢字偏旁“天地人”教法教學(xué)效果和服務(wù)精準(zhǔn)高效
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì),同時(shí)擁有繪畫(huà),設(shè)計(jì),攝影多方面技能,從事多年的一線美術(shù)教育工作。在少兒美術(shù)教育領(lǐng)域中,通曉多種傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)形式,主要開(kāi)發(fā)孩子想象和創(chuàng)造能力,耐心教學(xué),用心畫(huà)。教學(xué)生涯中,關(guān)注孩子對(duì)待美術(shù)的態(tài)度,引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考繪畫(huà),提高孩子各方面素質(zhì)能力,讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畫(huà)時(shí)代美術(shù)部主教廣州美院版畫(huà)系畢業(yè)主修設(shè)計(jì)、油畫(huà)、版畫(huà)等負(fù)責(zé)日常教學(xué)與課程研發(fā)擅長(zhǎng)創(chuàng)意美術(shù)、油畫(huà)等教學(xué)擅于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生我們堅(jiān)信通過(guò)藝術(shù)能讓孩子多角度地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)和世界,并且能透過(guò)藝術(shù)的各種表達(dá)來(lái)開(kāi)自己的眼界和思維
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:橡皮堂藝術(shù)資深指導(dǎo)師,我是郭海旺,請(qǐng)叫我茄子老師,畢業(yè)于西南交通大學(xué),藝術(shù)學(xué)院繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)。從小熱愛(ài)并接受正規(guī)美術(shù)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,自07年開(kāi)始從事美術(shù)教學(xué)工作以來(lái),通過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐工作總結(jié)出一套具有自己特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。了解少兒心理活動(dòng),教學(xué)中始終貫徹“興趣是好的老師”,透過(guò)興趣的橋梁鏈接教與學(xué)之間的結(jié)合,同時(shí)致力于貫徹“以學(xué)生為本,因人施教”的教學(xué)宗旨。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:橡皮堂藝術(shù)資深指導(dǎo)師,我是吳晶晶,請(qǐng)叫我兔子老師,“讓每一位孩子成為好的自己”——mr*****er,畢業(yè)于長(zhǎng)沙學(xué)院,動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè),擁有多年美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熱衷于將快樂(lè)學(xué)習(xí)帶給孩子們,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)畫(huà)筆來(lái)訴說(shuō)他們對(duì)周?chē)h(huán)境和事物的獨(dú)特認(rèn)知。引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美,從美術(shù)著手全面培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力思維力和多維表達(dá)能力。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:橡皮堂藝術(shù)資深指導(dǎo)師,我是劉艷,請(qǐng)叫我石榴老師,畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)學(xué)院,工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。從事少兒美術(shù)教育事業(yè)多年,深刻理解“作經(jīng)師易,作人師難”。主張輕松活躍的教學(xué)氛圍,根據(jù)學(xué)生的不同年齡、不同層次、需求進(jìn)行教學(xué),因材施教、因時(shí)施教。著力提高學(xué)生想象力和動(dòng)手能力,能夠與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通,保證教學(xué)順利開(kāi)展。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:橡皮堂藝術(shù)資深指導(dǎo)師;我是孔秋美;請(qǐng)叫我美美老師;畢業(yè)于深圳大學(xué),藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。一直從事美術(shù)教育,有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);并多次獲得各級(jí)別指導(dǎo)獎(jiǎng)。我擁有著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去欣賞每個(gè)孩子的個(gè)性與特點(diǎn)。有著對(duì)少兒美術(shù)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著、甜美的笑容、認(rèn)真的態(tài)度和負(fù)責(zé)的心,對(duì)每個(gè)孩子都充滿著愛(ài)。她的課堂會(huì)營(yíng)造出輕松、快樂(lè)的繪畫(huà)氛圍,用鼓勵(lì)的方式去引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子潛在的美術(shù)天賦和用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:橡皮堂藝術(shù)資深指導(dǎo)師;我是陳卓莉;請(qǐng)叫我栗子老師;畢業(yè)于廣東美術(shù)學(xué)院,美術(shù)創(chuàng)作專(zhuān)業(yè)。主攻方向巖彩畫(huà),擅長(zhǎng)版畫(huà)、裝飾畫(huà)、巖彩畫(huà)、素描、人物工筆。主要作品《葡萄》2010年獲亞洲藝術(shù)節(jié)中國(guó)青少年書(shū)法美術(shù)大賽三等獎(jiǎng)。近年來(lái)主要從事幼兒美術(shù)心理教育,根據(jù)幼兒心理教育特點(diǎn)、培養(yǎng)方向,研究符合學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法,從激發(fā)興趣培養(yǎng)動(dòng)手能力入手,使學(xué)生由喜歡到動(dòng)手。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大學(xué)期間就一直從事少兒美術(shù)教學(xué)工作,畢業(yè)后曾在西安創(chuàng)意兒童美術(shù)實(shí)習(xí),獲得“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”胖胖可愛(ài)溫和且有耐心的橙子老師,用一顆熱忱的心讓孩子在學(xué)習(xí)中體會(huì)美術(shù)的真正含義,讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美;注重培養(yǎng)孩子感受力、專(zhuān)注力、審美力;解放孩子的天性,深受孩子們的喜愛(ài)。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾在煙臺(tái)農(nóng)博園生態(tài)園藝科技有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師,精通素描、水粉、水彩等專(zhuān)業(yè),綜合素質(zhì)佳,在校時(shí)曾獲得多重榮譽(yù)證書(shū)。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:自學(xué)美術(shù),喜愛(ài)動(dòng)漫,經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)插畫(huà),故事漫畫(huà)。主張每個(gè)孩子都是獨(dú)立的,我會(huì)在傳授知識(shí)的同時(shí)注重保護(hù)孩子的天性,培養(yǎng)興趣,發(fā)掘孩子的想象力與創(chuàng)造力。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從事教育行業(yè)多年,有豐富的學(xué)生心理專(zhuān)業(yè)知識(shí),擅長(zhǎng)針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo)?,F(xiàn)受聘于大轉(zhuǎn)折美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校少兒部主任。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)動(dòng)漫~啟蒙繪畫(huà),熱愛(ài)美術(shù)教育,喜歡跟孩子做朋友,激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的喜歡,發(fā)掘孩子們的想象力~教育感言:捧著一顆熱愛(ài)孩子熱愛(ài)教育的心定會(huì)有所收獲。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)動(dòng)漫、插畫(huà)、平面設(shè)計(jì)。有愛(ài)心、耐心,關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子。讓每個(gè)美術(shù)課堂里的孩子們,都能夠釋放自己的天性,畫(huà)出屬于自己的故事。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:性格開(kāi)朗,喜歡并且善于同孩子打交道;勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
興趣特長(zhǎng)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:具有全國(guó)教師資格證,具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)意和表現(xiàn)能力,擅長(zhǎng)素描,動(dòng)漫,國(guó)畫(huà)。在2015年去娃留小學(xué)支教,收到學(xué)生和老師的一直好評(píng)。從事過(guò)高考美術(shù)集訓(xùn),少兒美術(shù)培訓(xùn),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
教育寶顧問(wèn)
掃描二維碼 添加顧問(wèn)微信