教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國早教幼教老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(1391)
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介:King于2008年兒童心理學(xué)本科畢業(yè)時(shí),已經(jīng)對(duì)情商教育方向有了濃厚的興趣,之后赴美留學(xué)到完成她的博士學(xué)位,一直在“兒童情商發(fā)展與家庭教育”領(lǐng)域從事研究和實(shí)踐,作為美國雪城大學(xué)親子教育研究中心的研究員,King全程參與了“大果工具情商”測評(píng)系統(tǒng)的開發(fā)和試驗(yàn)。并于14年夏天,正式加入大果團(tuán)隊(duì),從此,“果園”又添一猛將!
早教幼教、早教課程
簡介:畢業(yè)于東北師范大學(xué) 學(xué)前教育專業(yè)曾在青島市金鑰匙幼兒園工作6年曾在青島知名早教中心工作5年榮獲香港桑呂敏妮“國際早教師”稱號(hào)從事幼兒教育和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)數(shù)十年
早教幼教、幼兒園
簡介:孟慶紅 中國早教聯(lián)盟專家講師 中國家庭教育協(xié)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國家庭教育巡講團(tuán)專家講師 中國幼師培訓(xùn)網(wǎng)專家講師 北京京師在線社區(qū)學(xué)校高級(jí)講師 中國教培科學(xué)研究院特約專家講師 海峽兩岸國際教育發(fā)展研究協(xié)會(huì)特約專家講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:感統(tǒng)訓(xùn)師工作6年,專業(yè)扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)豐富、上課嚴(yán)謹(jǐn),因材施教。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:華斯貝感統(tǒng)訓(xùn)練中心資深老師
早教幼教、幼兒園
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,開放有時(shí),凋落有時(shí),各歸其類,顏色各異,芬芳不同!
早教幼教、早教課程
簡介:巴學(xué)園國際專注力皇姑分校校長國家二級(jí)心理咨詢師國家家庭教育指導(dǎo)師曾在沈陽市知名媒體任一線記者十年(教育版)
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:巴學(xué)園國際專注力培優(yōu)中心教學(xué)總監(jiān)高級(jí)兒童專注力訓(xùn)練師應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)心理游戲治療指導(dǎo)師
早教幼教、早教課程
簡介:畢業(yè)后一直從事相關(guān)教育行業(yè),教育經(jīng)驗(yàn)豐富,在傳統(tǒng)文化教學(xué)中擁有新穎多變的教學(xué)風(fēng)格,得到學(xué)生家長一致的好評(píng)及認(rèn)可。在少兒漢字啟蒙教學(xué)中追根溯源,堅(jiān)持漢字根系教育,*突出。 2015年受邀擔(dān)任山東省重點(diǎn)小學(xué)漢字啟蒙課程、校本課程老師。 2016年多次培訓(xùn)省內(nèi)幼兒教師相關(guān)專業(yè)課程。 2016年參與幼兒漢字教材的編寫與校對(duì)工作。
早教幼教、特色課
簡介:二級(jí)心理咨詢師;兒童學(xué)習(xí)能力測評(píng)師、咨詢師;中科院心理研究所研究生;北京優(yōu)勢帶動(dòng)國際教育兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)專家;國際早期教育協(xié)會(huì)(ACEI)注冊(cè)培訓(xùn)專家 。
早教幼教、特色課
簡介:北京大學(xué)“三寬家長教育“課題組講師,三寬家長教育科學(xué)研究院情商教育研究室主任,北京人大附中、清華附中等學(xué)校欽點(diǎn)授課專家。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院,是臺(tái)灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒童復(fù)健醫(yī)學(xué)碩士及大連醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)院外科學(xué)碩士,在兒童感覺統(tǒng)合研究方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。
早教幼教、特色課
簡介:金色雨林語言教學(xué)專家,師范學(xué)院中文系畢業(yè),長期從事教育教學(xué)與研究工作,先后擔(dān)任過中學(xué)、大學(xué)語文老師及管理工作。
早教幼教、幼兒園
簡介:學(xué)前教育專業(yè)二級(jí)教師鋼琴九級(jí)從事幼兒教育工作11年多年班主任經(jīng)驗(yàn)具有極強(qiáng)的藝術(shù)教學(xué)能力指導(dǎo)作品多次在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)
早教幼教、情商培訓(xùn)
簡介:Amy老師擁有10年情商教育一線經(jīng)驗(yàn),在專業(yè)領(lǐng)域擁有扎實(shí)的專業(yè)功底,在情商家庭指導(dǎo)方面尤為擅長。更為難得的是Amy老師擁有高度的親和力,持續(xù)的熱情去做情商教育且有敏銳的人際覺察力引領(lǐng)家長面對(duì)孩子的EQ核心問題。Amy老師帶領(lǐng)的講師團(tuán)隊(duì),走進(jìn)全國各大知名企業(yè)和校園,開展情商服務(wù)項(xiàng)目,用心真誠陪伴每個(gè)家庭的父母一起努力做優(yōu)秀的自己,讓情商教育走進(jìn)每個(gè)家庭,讓每個(gè)人因?yàn)榍樯躺畹母篮檬茿my老師較大的夢想。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:整個(gè)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計(jì)好的程序,過渡自然,組織嚴(yán)密,搭配合理。教育感言:心中有愛,讓愛流動(dòng)。
早教幼教、幼兒園
簡介:Lucy老師畢業(yè)于寧波教育學(xué)前教育專業(yè)從事幼兒教育十年擁有二級(jí)教育資格職稱高級(jí)育嬰師證工作格言:做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子的好朋友。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)與心理學(xué)院副教授,心理學(xué)系系主任,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)心理研究所所長。近年來將認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究與組織管理相結(jié)合,開展領(lǐng)導(dǎo)神經(jīng)科學(xué)研究,發(fā)表中英文論文五十余篇,主講網(wǎng)絡(luò)視頻課程《用腦做管理》。研究領(lǐng)域:兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知及其腦機(jī)制、兒童財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育、面向?qū)W業(yè)*提升的思維模式訓(xùn)練等。
早教幼教、幼兒園
簡介: 李谷雨-橋北校區(qū)幼兒潛能部開發(fā)老師 潛能開發(fā)老師,已獲得美國WMECC世界*高醫(yī)學(xué)認(rèn)證中心認(rèn)證青少年卓越成長訓(xùn)練師、催眠治療師、潛能開發(fā)師。從事幼兒潛能開發(fā)教學(xué)工作3年以上。 “學(xué)高為師,身正為范”,選擇教師這份職業(yè),就是選擇良心、選擇責(zé)任心、選擇愛的奉獻(xiàn)。做一名好老師,要有理想信念,要有高尚的道德情操,還要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)與仁愛之心。教育的領(lǐng)域中,愛是永恒的主題曲,,堅(jiān)守這份職業(yè),堅(jiān)守這份責(zé)任。做一個(gè)有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心的好老師!
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:上海東方春光教育語言訓(xùn)練專家——宋老師 著名語言矯正專家,著名心理專家,上海東方春光教育校長。東方春光教育上海分校專家級(jí)教師,從事語言矯正工作10年了,積累了了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長成人口吃矯正和大舌頭語音矯正,10年來一睦深受學(xué)員的喜歡和好評(píng),現(xiàn)著有《口吃實(shí)用矯正教材》等。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介:北京東方春光教育語言訓(xùn)練專家——周老師 著名語言訓(xùn)練專家,著名心理專家,北京電視大學(xué)教育心理學(xué)專業(yè)畢業(yè),勞動(dòng)部認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師,大學(xué)教師資格證書,普通話一級(jí)甲等證書,北京東方春光教育專家級(jí)教師。從事語言訓(xùn)練和心理咨詢10年了,積累了豐富的教學(xué)應(yīng)驗(yàn)。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:老岳講感統(tǒng)品牌運(yùn)營總監(jiān);動(dòng)漫火車感統(tǒng)訓(xùn)練中心測評(píng)主任;北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)副主任;老岳講感統(tǒng)首席感統(tǒng)測評(píng)講師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:動(dòng)漫火車教學(xué)教務(wù)主任;動(dòng)漫火車優(yōu)秀測評(píng)師、優(yōu)秀講師;北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)委員;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;嬰幼兒成長發(fā)育測評(píng)指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:老岳講感統(tǒng)執(zhí)行CEO北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)成員感統(tǒng)綜合訓(xùn)練高級(jí)指導(dǎo)師嬰幼兒成長發(fā)育測評(píng)指導(dǎo)師認(rèn)證 河南大學(xué)教育學(xué)畢業(yè),從事感統(tǒng)教育近10年,擔(dān)任課程顧問到中心主任,再到執(zhí)行CEO,在感統(tǒng)中心運(yùn)營管理、兒童心理學(xué)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面積累了豐富的運(yùn)營及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。從事感統(tǒng)教育事業(yè)期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)數(shù)次完成中心100萬業(yè)績目標(biāo),并一次次創(chuàng)造百萬業(yè)績新高,創(chuàng)造百萬業(yè)績中心。
早教幼教、特色課
簡介:孩子學(xué)習(xí)的第一步就是相遇。學(xué)習(xí)是與物相遇,與他人相遇,與自己相遇的旅程。與物相遇產(chǎn)生好奇與探索,與他人相遇產(chǎn)生伙伴,與自己相遇是重新認(rèn)知自我的過程!
早教幼教、特色課
簡介:兒童成長的過程是一個(gè)破繭成蝶的過程,年少的輕狂,白日放歌、縱意,隨著嘗遍世間毒草而克制、溫潤、收斂。
早教幼教、早教課程
簡介:專業(yè):心理健康(本科)獲得國家二級(jí)心理咨詢師、高級(jí)育嬰師、國家認(rèn)證感統(tǒng)訓(xùn)練師、擁有教師資格證、鋼琴10級(jí)、國際注冊(cè)感統(tǒng)指導(dǎo)師、全腦潛能開發(fā)師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:畢業(yè)于臨沂大學(xué)英文專業(yè) 小學(xué)英語教師資格證書 育嬰師證書 國際感統(tǒng)訓(xùn)練專業(yè)證書任教10年教師,曾給育嬰師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn),每月固定去月子中心進(jìn)行授課。獲得青島十佳早教老師。
早教幼教、蒙氏教育
簡介:福建師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè);高級(jí)育嬰師證;幼兒教師資格證;普通話二級(jí)甲等;蒙特梭利0-6教師證;康軒以及講師證;10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),參與臺(tái)灣蒙特梭利教師培訓(xùn)先修班,任SI家庭教育咨詢師,培訓(xùn)教師上千場,有豐富的教育教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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