教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
北京少兒科技老師/行業(yè)專(zhuān)家(89)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:·東北師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)·8年樂(lè)高教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)·4年樂(lè)高教育門(mén)店運(yùn)營(yíng)及管理經(jīng)驗(yàn)·4年樂(lè)高一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)·2015年創(chuàng)下單月“百萬(wàn)業(yè)績(jī)”*·創(chuàng)客樂(lè)高機(jī)器人科教中心高級(jí)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)師·創(chuàng)客樂(lè)高高級(jí)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)總監(jiān)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:6年IT培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn),精通java、C/C++、python等多門(mén)開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,對(duì)算法與數(shù)學(xué)建模有獨(dú)到的造詣。曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模浙江省一等獎(jiǎng),帶出10多名獲得IT編程類(lèi)競(jìng)賽大獎(jiǎng)的學(xué)生。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士 國(guó)家985高校畢業(yè) 大學(xué)期間,榮獲校級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部等稱(chēng)號(hào);北京市大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。幽默、有親和力。18年WRO小學(xué)常規(guī)所帶領(lǐng)的隊(duì)伍一等獎(jiǎng),初小組隊(duì)伍一等獎(jiǎng);18年海淀區(qū)科協(xié)FLL 比賽一等獎(jiǎng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾獲得2015年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),連續(xù)三年加中國(guó)機(jī)器人大賽、全國(guó)航空模型錦標(biāo)賽、國(guó)防科技體肓錦標(biāo)賽并獲得一等獎(jiǎng)等優(yōu)異* 帶領(lǐng)社團(tuán)多次參加全國(guó)性比賽和省級(jí)科學(xué)項(xiàng)目,并發(fā)表一篇無(wú)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:北京科技大學(xué)采礦專(zhuān)業(yè)學(xué)士 精通C語(yǔ)言、Python語(yǔ)言、arduino等編程軟件,掌握各種傳感器的特性和使用方法。有靈活的思維和扎實(shí)的硬件基礎(chǔ),上課風(fēng)格幽默,氣氛活躍。曾帶隊(duì)參加WRO、FLL等比賽,有豐富的帶隊(duì)比賽經(jīng)驗(yàn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷吉林大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)擁有兩年機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)機(jī)器人國(guó)際賽有深入研究MAGO預(yù)科、初中級(jí)課程教師----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO預(yù)科班課程MAGO初級(jí)班課程MAGO中級(jí)班課程--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格富有親和力,感染力,讓孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)到知識(shí),并且學(xué)以致用。---------04 教學(xué)寄語(yǔ)希望我的課堂可以給孩子們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)、編程語(yǔ)言培訓(xùn)、少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:書(shū)克資深C++講師曾多次參加程序設(shè)計(jì)大賽,藍(lán)橋杯大賽ccf、csp認(rèn)證等,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。攻讀碩士研究生期間積極參與實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目,編程功底深厚。
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)、編程語(yǔ)言培訓(xùn)、少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:書(shū)克C++講師清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系博士后教研團(tuán)隊(duì)骨干,專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)有豐富的C++軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與教學(xué)研究工作。
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)、編程語(yǔ)言培訓(xùn)、少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:書(shū)克資深C++講師哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程博士連讀從事機(jī)電一體化相關(guān)研究參與電加工數(shù)控系統(tǒng)開(kāi)發(fā),加工電源設(shè)計(jì)等項(xiàng)目具有豐富的C++應(yīng)用項(xiàng)目和編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授課程:Python編程;ITS認(rèn)證教練員、GLAD測(cè)評(píng)認(rèn)證教練員、軟件編程等級(jí)考試特級(jí)教練員,新浪全國(guó)五星講師。4年企業(yè)級(jí)產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)、多年青少兒軟件編程教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn),授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn),娓娓道來(lái),知識(shí)點(diǎn)講解過(guò)渡自然,組織嚴(yán)密,重點(diǎn)難點(diǎn)深入淺出,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)、編程語(yǔ)言培訓(xùn)、少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:書(shū)克資深C++講師香港浸會(huì)大學(xué)攻讀碩士研究生編程功底深厚同期負(fù)責(zé)學(xué)校的助教工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富有豐富的C++軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與教學(xué)研究工作。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷畢業(yè)于天津理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)編程,機(jī)器人教育, 青少年心理學(xué)教育有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程;MAGO(碼高)中級(jí)班課程;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格讓孩子在玩中學(xué),充分的體會(huì)到學(xué)習(xí)機(jī)器人的快樂(lè)。---------04 教學(xué)寄語(yǔ)希望孩子們?cè)诖a高機(jī)器 人學(xué)習(xí)之后,在心里埋 下一顆熱愛(ài)機(jī)器人的種子---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷運(yùn)城學(xué)院畢業(yè),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè);對(duì)代碼編程有深入研究。善于觀察孩子的內(nèi)心世界和思維方式。機(jī)器人教學(xué)風(fēng)格活躍,技術(shù)過(guò)硬。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高) 初級(jí)班課程MAGO(碼高) 中級(jí)班課程MAGO(碼高) 高級(jí)班課程MAGO(碼高) 集訓(xùn)營(yíng)授課講師--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格講課深入淺出,條理清楚,用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程,用耐心去感化孩子。---------04 教學(xué)寄語(yǔ)只要興趣不下坡,歡樂(lè)總比煩躁多.---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷山東協(xié)和學(xué)院畢業(yè)對(duì)機(jī)器人國(guó)際競(jìng)賽有一定研究對(duì)機(jī)器人教育有多年經(jīng)驗(yàn)----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程 MAGO(碼高)中級(jí)班課程--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格講課情緒飽滿,將對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,充滿著對(duì)人的高度尊重的信賴。講到動(dòng)情之處,往往情緒高漲,慷慨激昂,滔滔不絕,扣人心弦,給人以震撼人心的力量,引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴,師生之間在理解、溝通的前提下,共同營(yíng)造出一種渴求知識(shí)、探索真理的熱烈氣氛。---------04 教學(xué)寄語(yǔ)你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:北京科技大學(xué) 車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)學(xué)士 參與小小發(fā)明家課程教研工作,2018 WRO北方賽區(qū)優(yōu)秀教練員。“B&R Forum”活動(dòng)優(yōu)秀志愿者。希望以工科男的視角,帶孩子們認(rèn)識(shí)這個(gè)多變的世界。希望以服務(wù)者的心態(tài),娓娓道來(lái)科技改變世界的故事。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)學(xué)士 國(guó)家重點(diǎn)985高校畢業(yè) 專(zhuān)精于青少年機(jī)器人教育,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有親和力,深受學(xué)生喜愛(ài)。 在校期間,參與國(guó)家*大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,畢業(yè)設(shè)計(jì)入選校優(yōu)秀百篇畢業(yè)論文。精通各種機(jī)械結(jié)構(gòu),單片機(jī),C語(yǔ)言編程。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷河北科技大學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì)與制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè); 機(jī)器人教育高級(jí)講師; 對(duì)機(jī)器人教學(xué)和課程研發(fā)有豐富的經(jīng)驗(yàn); 對(duì)兒童心理學(xué)有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)高級(jí)班課程; MAGO(碼高)中級(jí)班課程; MAGO(碼高)競(jìng)賽集訓(xùn)營(yíng)授課教師; MAGO(碼高)FLL/VEX IQ戰(zhàn)隊(duì)選拔營(yíng)授課教師;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格輕松玩機(jī)器,快樂(lè)學(xué)知識(shí)!幽默風(fēng)趣,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。課堂中讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主,鼓勵(lì)學(xué)生自己解決課堂問(wèn)題,并發(fā)散到生活中的實(shí)際問(wèn)題!---------04 教學(xué)寄語(yǔ)輕松玩機(jī)器,快樂(lè)學(xué)知識(shí)!
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷遼寧師范大學(xué)畢業(yè),深入了解青少年的思維方式及青少年心理學(xué)教育;機(jī)器人教學(xué)技術(shù)過(guò)硬;對(duì)機(jī)器人國(guó)際賽有深入研究。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高) 初級(jí)班課程 MAGO(碼高) 中級(jí)班課程 MAGO(碼高) 高級(jí)班課程 MAGO(碼高) 集訓(xùn)營(yíng)授課教師--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格親和力較強(qiáng),耐心足,趣味性多,對(duì)孩子教輔認(rèn)真負(fù)責(zé)。---------04 教學(xué)寄語(yǔ)給我一個(gè)機(jī)會(huì),還您一個(gè)未來(lái)。---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷畢業(yè)于河北科技大學(xué) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化學(xué)士 擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入了解青少年的思維方式及青少年心理學(xué)教育; 從事機(jī)器人教育行業(yè)多年,機(jī)器人教學(xué)技術(shù)過(guò)硬; 對(duì)機(jī)器人國(guó)際競(jìng)賽有深入的研究。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程; MAGO(碼高)中級(jí)班課程;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格親和力強(qiáng)、耐心足、趣味性多,從生活引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),讓孩子學(xué)起來(lái)更輕松---------04 教學(xué)寄語(yǔ)每個(gè)孩子都擁有無(wú)限的潛力,我所做的,只是引導(dǎo)孩子去激發(fā)自己的能量
少兒科技培訓(xùn)、少兒3D打印培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、科普英語(yǔ)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:8年一線雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)表學(xué)術(shù)論文曾獲北京市一等獎(jiǎng),講課思路清晰,重點(diǎn)突出,細(xì)致耐心有愛(ài)心;除了有知識(shí)干貨,還有習(xí)慣、人文觀念的滲透,關(guān)注孩子身心健康等全面發(fā)展。 教師寄語(yǔ):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,每個(gè)孩子都擁有無(wú)限的潛力。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:沉穩(wěn)有序,又不失趣味;其樂(lè)融融,亦鞭辟入里。教師寄語(yǔ):讓孩子在實(shí)踐的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)知識(shí),嘗試失敗,體驗(yàn)快樂(lè),總結(jié)知識(shí)。點(diǎn)燃孩子對(duì)知識(shí)的興趣,剩下的交給時(shí)間。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒3D打印培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:“匠玩兒”創(chuàng)始人,校長(zhǎng)。抱著極大的熱忱與滿懷的希望,他投身于教育改革浪潮之中,深耕鉆研,厚積薄發(fā),獨(dú)創(chuàng)的特色3D打印項(xiàng)目式教學(xué),為科學(xué)素質(zhì)教育與高效學(xué)習(xí)開(kāi)辟出一片新天地。 校長(zhǎng)寄語(yǔ):保持對(duì)知識(shí)的興趣與好奇,讓書(shū)本上的知識(shí)活起來(lái),是突破應(yīng)試教育局限,鏈接未來(lái)20年的更好選擇。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:"大家好,我是卡巴多多老師。幾年的教育工作,使我深深地體會(huì)到教師的任務(wù)不僅僅是傳播知識(shí),更重要的是培養(yǎng)孩子主動(dòng)探究似的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他在愛(ài)中成長(zhǎng),在鼓勵(lì)中進(jìn)步,在挫折中提升!我始終相信老師是一面鏡子,只有關(guān)愛(ài)孩子,學(xué)生才會(huì)愛(ài)戴你,而學(xué)生是老師的影子,想要影子不歪,老師自身必須要正!孩子的進(jìn)步是我的快樂(lè),我很愛(ài)我的孩子們,和他們做朋友是我當(dāng)老師的幸福。"
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:"我是草莓老師,對(duì)孩子有一種天生的愛(ài),耐心和責(zé)任感。我們都知道一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己面對(duì)孩子的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)觀察了解孩子,把握孩子的特點(diǎn),在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解讀孩子因材施教,找到適合孩子的教育方法。"
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:我是00老師,有4年的科技教育經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛(ài)心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、竟?fàn)幠芰头治?、處理?wèn)題的能力。 學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的起碼的素養(yǎng)。一句我很喜歡的語(yǔ)句話來(lái)結(jié)束這段簡(jiǎn)短的介紹:教育的本質(zhì)就是,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂!
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷河北大學(xué)學(xué)士學(xué)位。碼高(MAGO)中高級(jí)課程講師。精通軟件開(kāi)發(fā)和程序應(yīng)用。從事機(jī)器人教育行業(yè)多年,對(duì)機(jī)器人國(guó)際競(jìng)賽有深入研究。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)高級(jí)班課程;MAGO(碼高)中級(jí)班課程;MAGO(碼高)國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽集訓(xùn)營(yíng)授課教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ戰(zhàn)隊(duì)選拔營(yíng)授課教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ亞錦賽參賽團(tuán)隊(duì)核心技術(shù)研發(fā)教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ歐賽參賽團(tuán)隊(duì)核心技術(shù)研發(fā)教師--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格把生活場(chǎng)景與課程極度結(jié)合,引導(dǎo)孩子去創(chuàng)造去想像,注重想法和創(chuàng)新注重獨(dú)到的設(shè)計(jì)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和及時(shí)反饋。---------04 教學(xué)寄語(yǔ)從心理學(xué)的角度去觀察孩子,才能發(fā)現(xiàn)孩子本質(zhì)的 發(fā)光點(diǎn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷★法國(guó)圣路易斯學(xué)院機(jī)械原理與制造★MAGO(碼高)初級(jí)班課程;★MAGO(碼高)Roborave集訓(xùn)講師; ★MAGO(碼高)初級(jí)班課程;----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程;MAGO(碼高)Roborave集訓(xùn)講師;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格開(kāi)放式的自由教學(xué),不會(huì)限制孩子的思維想法,鍛煉孩子的發(fā)散性思維,多點(diǎn)思維模式,鍛煉孩子解決實(shí)際現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,在國(guó)內(nèi)的教學(xué)理念上加入了西方思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法自成一套屬于自己的教育理念---------04 教學(xué)寄語(yǔ)沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只有想不出解決問(wèn)題的邏輯。---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:書(shū)克C++講師深圳大學(xué)機(jī)械系 助理教授瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士編程教齡,專(zhuān)注研發(fā)信奧課程教研團(tuán)隊(duì)骨干,專(zhuān)業(yè)教學(xué)服務(wù)有豐富的C++軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與教學(xué)研究工作。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授課程:機(jī)器人編程;6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),北京市優(yōu)秀指導(dǎo)員,中國(guó)電子學(xué)會(huì)機(jī)器人等級(jí)認(rèn)證測(cè)評(píng)師,賽事帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富,深受學(xué)員和家長(zhǎng)喜愛(ài)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中央民族大學(xué)從事了多年的教育培訓(xùn),在遇到樂(lè)高的轉(zhuǎn)角,促就了一個(gè)絕美的人生逆轉(zhuǎn);10年樂(lè)高一線教育經(jīng)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)樂(lè)高課程研發(fā)及教師培訓(xùn)督導(dǎo)樂(lè)高教育門(mén)店運(yùn)營(yíng)及管理經(jīng)驗(yàn)。樂(lè)高故事啟發(fā)套裝課程研發(fā)教師,研發(fā)優(yōu)化樂(lè)高學(xué)齡機(jī)器人課程體系,創(chuàng)客樂(lè)高機(jī)器人教育高級(jí)培訓(xùn)講師。是創(chuàng)客樂(lè)高創(chuàng)始人之一。代表作:45100主題漫畫(huà)、<<樂(lè)高西游記>
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專(zhuān)家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專(zhuān)業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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