教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)早教幼教老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(1394)
早教幼教、學(xué)前習(xí)慣培養(yǎng)
簡(jiǎn)介:教學(xué):學(xué)前班;畢業(yè)院校:渭南師范院;教學(xué)格言:用愛心啟迪孩子的心靈,用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。教學(xué)特點(diǎn):在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的思維方式,找到學(xué)習(xí)興趣并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 教學(xué)成果:具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深的領(lǐng)導(dǎo)和同事好評(píng),通過教學(xué)后學(xué)生*得到顯著提高!
早教幼教、親子課程、蒙氏教育、邏輯思維培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從事幼兒教育5年,有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),上課生動(dòng)活潑深的家長(zhǎng)的稱贊。主要教學(xué)科目:親子、音樂、蒙氏數(shù)學(xué)等。
早教幼教、親子課程、早教課程、蒙氏教育
簡(jiǎn)介:從事幼兒教育5年,有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),本人溫柔賢淑,對(duì)孩子和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲,主要教學(xué)科目:親子、繪本等。
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:冬冬老師,從事幼兒教育5年有豐富的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),上課輕松活潑,聲情并茂,主要教學(xué)科目:音樂花園、感統(tǒng)等,深受廣大家長(zhǎng)和孩子的喜愛。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于成都醫(yī)學(xué)院(大學(xué)本科)2015年參與四川省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主要針對(duì)青少年心理健康咨詢,親子關(guān)系咨詢。2015年在四川省八一康兒科擔(dān)任實(shí)習(xí)組長(zhǎng),對(duì)注意力缺陷多動(dòng)癥、自閉癥等特殊兒童進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練和康復(fù)治療,且治療效果顯著。2016年考取全國(guó)心理咨詢師三級(jí)資格證書。2016年4月在蘇州金色雨林系統(tǒng)學(xué)習(xí)感覺統(tǒng)合、學(xué)習(xí)能力、注意力、記憶力課程。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:作為中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)在讀碩士也是瑞典林奈大學(xué)國(guó)際交換生,擁有國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、國(guó)家三級(jí)婚姻家庭咨詢師等多項(xiàng)資質(zhì)。福建省心理咨詢師協(xié)會(huì)優(yōu)秀心理咨詢師、資深兒童專注力及感統(tǒng)訓(xùn)練師,長(zhǎng)期致力于兒童身心健康教育。頗受校區(qū)學(xué)生喜愛。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:從事感統(tǒng)教學(xué)多年,擁有前沿的教學(xué)理念與教學(xué)思維,成功幫助400多位學(xué)員提升感統(tǒng)協(xié)調(diào)。善于與兒童溝通交流,教學(xué)專業(yè)有耐心,教學(xué)質(zhì)量顯著,家長(zhǎng)們的認(rèn)可度極高。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:區(qū)域教學(xué)主任,畢業(yè)于福建醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師,熟悉兒童心智發(fā)展特點(diǎn)。教授情商課程,個(gè)性活潑開朗,課堂教學(xué)生動(dòng)形象,富有趣味性及感染力,對(duì)兒童教育問題有深入研究。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)領(lǐng)域:全腦教育指導(dǎo)師,兒童能力發(fā)展測(cè)評(píng)師人物簡(jiǎn)介:親和力強(qiáng),溫柔有耐心,因材施教。在教學(xué)中根據(jù)孩子自身特點(diǎn)出發(fā),聯(lián)系生活實(shí)際展開教學(xué),化難為易,易于吸收。在課后和孩子們一起快樂玩耍,共同成長(zhǎng)。教育背景 :畢業(yè)于淮北師范大學(xué)
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)領(lǐng)域:親子教育指導(dǎo),全腦教育指導(dǎo),兒童能力發(fā)展測(cè)評(píng)人物簡(jiǎn)介:耐心,細(xì)心,愛心。在小寶貝的眼中,她上課靈活有度,一路陪伴著彼此升級(jí)打怪。在大寶貝眼中,活潑嚴(yán)肅并存,善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)缺點(diǎn)針對(duì)性給到提升方法。教育背景 :畢業(yè)于安徽師范大學(xué)
早教幼教、幼兒園
簡(jiǎn)介:學(xué)前教育專業(yè),持有幼師資格證,從事早教行業(yè)已有三年。對(duì)蒙臺(tái)梭利教育法深有研究,本著以兒童為中心,遵循兒童各個(gè)階段的敏感期而進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),在0-6歲這個(gè)時(shí)期,也是寶貝吸收性時(shí)期,不管家長(zhǎng)還是老師都應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育格言:尊重+觀察,給孩子足夠的空間!
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:動(dòng)漫火車教學(xué)教研主任;動(dòng)漫火車優(yōu)秀測(cè)評(píng)師、優(yōu)秀講師;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)指導(dǎo)師;國(guó)際注冊(cè)全能早教指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:動(dòng)漫火車課程咨詢主任;老岳講感統(tǒng)優(yōu)秀測(cè)評(píng)師、測(cè)評(píng)講師;北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)委員;嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育測(cè)評(píng)指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:?jiǎn)⒄Z(yǔ)慧聲兒童言語(yǔ)訓(xùn)練中心主任;原動(dòng)漫火車兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心咨詢主任;北京學(xué)前教育協(xié)會(huì)感統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)委員;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;國(guó)際注冊(cè)全能早教指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:專業(yè):心理學(xué) (本科)感統(tǒng)訓(xùn)練師,從事早教行業(yè)5年,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),獲全腦潛能開發(fā)師,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師、感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師認(rèn)證。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:愛寶貝感統(tǒng)——專業(yè)訓(xùn)練師,獲國(guó)際國(guó)內(nèi)ECAI雙證感統(tǒng)高級(jí)指導(dǎo)師、國(guó)家認(rèn)證高級(jí)育嬰師,從事幼兒工作四年。
早教幼教、早教課程
簡(jiǎn)介:飛飛老師,優(yōu)秀指導(dǎo)教師畢業(yè)于山東曲阜師范大學(xué)教育專業(yè),畢業(yè)之后通過總部培訓(xùn)已優(yōu)異的*通過新愛嬰中國(guó)區(qū)的主修課程,成為了一名優(yōu)秀的親子老師,積累了很多先進(jìn)專業(yè)的育兒經(jīng)驗(yàn),成為一名掌握啟蒙,數(shù)理,音樂,感統(tǒng)各個(gè)課程的資深老師。理論知識(shí)極其豐富,清晰洞察孩子的心理,是一名非常出色的優(yōu)秀指導(dǎo)師。
早教幼教、親子課程
簡(jiǎn)介:晨晨老師,優(yōu)秀指導(dǎo)老師畢業(yè)于山東曲阜師范大學(xué)教育專業(yè),畢業(yè)之后通過總部培訓(xùn)已優(yōu)異的*通過新愛嬰中國(guó)區(qū)的主修課程,成為了一名優(yōu)秀的親子老師,目前在新愛嬰就業(yè)三年了。在這三年中,積累了很多的育兒經(jīng)驗(yàn),閱讀了很多關(guān)于育兒的書籍,理論知識(shí),以及上課積累的經(jīng)驗(yàn),后多次參加各類地區(qū)域的培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)在成為了一名非常出色的優(yōu)秀兒童成長(zhǎng)規(guī)劃師。以后還會(huì)給更多孩子的愛傳授更多愛的幫助,以后會(huì)讓更多的孩子家庭受益無(wú)窮!
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:錦繡校區(qū)校長(zhǎng) 高級(jí)感統(tǒng)訓(xùn)練師 高級(jí)講師
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)感覺統(tǒng)合中級(jí)訓(xùn)練師;中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)講師;G2段主課老師;
早教幼教、早教課程、母嬰/家政培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、更多母嬰/家政
簡(jiǎn)介:公共營(yíng)養(yǎng)師高級(jí)母嬰護(hù)理師師資高級(jí)育嬰師師資高級(jí)早教師師資
早教幼教、親子課程、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:家庭感統(tǒng)訓(xùn)練師、感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)師(高級(jí))、沙盤游戲咨詢師(中級(jí))、兒童學(xué)前能力測(cè)評(píng)師、正面管教講師。
培訓(xùn)導(dǎo)師
擅長(zhǎng):早教幼教,親子課程,早教課程
早教教師
擅長(zhǎng):早教
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:中國(guó)感覺統(tǒng)合初級(jí)訓(xùn)練師中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)講師G3段主課老師
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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